Grupos de ayuda mutua

Prácticas comunicativas en organizaciones sociales.

Me convierto en mi mama! D: 

¿Cómo es eso?, por medio de una técnica de terapia grupal llamada psicodrama creada por el medico psiquiatra Jacob Levy Moreno quien observo que en una sociedad tan reprimida no se da tiempo ni lugar a la creatividad y espontaneidad. El psicodrama nos ayuda a comprender y promover la empatía con nuestros seres queridos, compañeros, etc. 

Para que el psicodrama se cumpla son necesarios algunos puntos: 

• Dramática; exagerar, improvisar, enfatizar en conductas y actitudes. 
• Creación: romper la estructura, imaginar mas alla de lo que sabemos

• Originalidad: construir nuevos argumentos, variar y desarrollar rapidamente   

En esta actividad nos quitamos nuestro papel de alumnos del CCH para convertimos en nuestras madres, es así como las chicas y yo hablamos sobre lo que más nos gusta: presumir a nuestros hijos, aunque sepamos que no son perfectos nos gusta decir sus cualidades en casa y en la escuela o nos gusta presumir sobre lo que aun no hacen pero un día llegarán a hacer. Tambien hablamos sobre nuestras profesiones y gustos.

 La plática era muy cortante, asi que la chichas rompieron el silencio con bromas que nos alegraron, entonces pudimos tomarnos confianza, al grado de hablar sobre el desempeño de nuestros esposos. Era tarde para seguir en el salón pues teniamos comida que hacer en casa. El profesor de nuestros hijos, muy amable nos dijo que podiamos irnos para que regresaran nuestros muchachos.

 Reflexionando un poco me percate que en verdad no se lo que pasa por la mente de mi mama, lo que comparti con mis compañeros fueron temas de los que yo he visto que habla con sus conocidos pero nunca me he puesto a pensar que es lo que realmente siente o piensa, lo que se de mi mama es muy poco asi que comenzare a acercarme mas a ella.

Actividad:
 

1.  ¿Qué sensaciones experimentaron al principio cuando tuvieron que transformarse en su mamá?

Tenia la mente en blanco y no se me ocurrio nada que decir 

 
2. Durante el intercambio de experiencias con los demás, ¿nuevamente que les provocó no ser ustedes mismos?

Incertidumbre, no me sentia en confianza y era dificil hablar en primera persona.

 
3. ¿Cómo evalúan ahora el papel que juegan aquellas personas que no son ustedes?

Que el papel por ejemplo de un amigo es bueno ya que es una persona amable, mi mama es comprensible conmigo asi que su papel es ese el de protegerme cuidarme pero tambien alentarme a descubrir el mundo por mi misma. 

 
¿Qué reflexiones les provocó este psicodrama? 

explicado en el texto anterior ;)

¿Qué opinan de la actuación de sus demás compañeros?

Fue increible, me hicieron reir mucho y si reflejaban lo que hacian sus mamas y cómo eran. 

¿Cómo evalúan este tipo de ejercicios?

Entretenidos, reflexivos. 

Las redes sociales son sistemas o estructuras sociales

Actividad de redes sociales.

Redes sociales. 

 http://www.microsoft.com/business/es-es/Content/Paginas/article.aspx?cbcid=71

  En esta página podemos ver como se da este proceso que es la construcción de las redes sociales y para ejemplificar el fenómeno toma como ejemplo de el ambiente en una oficina empresarial en donde las personas establecen relaciones con un grupo y este con otro grupo y entre todos los miembros de la empresa forman grupos que se entrelazan para formar una red social. 

 En una empresa todos los miembros son actores que tienen ideas ya sean propias o del corporativo, estas ideas  que los hacen formar parte de una gran estructura. 

 http://www.10puntos.com/redes-sociales-mas-populares/

Aqui se habla de las redes sociales digitales como lo más popular y fuerte en Internet. Hay un topten de redes sociales digitales son frases que la caracterizan y con su titulo mismo.

 En Internet podemos encontrar estas redes y formar parte de alguna en tan solo unos minutos, seleccionamos la que más nos convenga pues tenemos la ventaja de que existen ahora muchas con distintas opciones, es decir, tenemos muchas alternativas de redes sociales; en donde encontremos la respuesta a nuestra pregunta, en donde hagamos publicaciones demos links y estemos en contacto con nuestros seres queridos, otras tantas nos servirán para estar en contacto con nuestros compañeros de trabajo.

 Es por eso que se les llama herramientas puesto que nos ayudan a conseguir lo que deseemos ya sea información o comunicación. 

 

Aqui dejo una parodia del Facebook. :D 

 

"El caballo"

Roles, Liderazgo, Identidad, Cohesión.

 

"El caballo"

 

 

El problema que presenta el instructor es el siguiente:

"Un día me compré un caballo en $600.00; al rato lo vendí en $700.00. Poco después, en el mismo mercado, volví a comprar el mismo caballo a otra persona en $800.00 Finalmente lo vendí en $900.00."

¿Gané o perdí? ¿Cuánto perdí o cuánto gané? ¿O no gané ni perdí?

 

Respuestas:

 

En la clase formamos equipos para resolver este problema, en mi equipo todos los integrantes leimos el problema más de una vez, cada quien escribía lo que entendía y hacia operaciones matemáticas y cuando cría tener la respuesta lo externaba con los demás entonces llegamos a lo siguiente: compra a $600 y vende a $700 (gana $100) vende en $800 (pierde esos $100) por ultimo vende a $900 (gana $100) R= Gana $100.

 

Conclusión: estabamos mal pues no tomamos en cuenta varios elementos como por ejemplo que podiamos comenzar de cero y que el problema se podía dividir en dos cuestiones o en dos ventas al final la respuesta correcta fue que el señor gano $200 pesos. 

 

  Muchas veces nos convencemos de algo y al ver que todos los miembros estan de acuerdo dejamos de buscar otra solución, por ejemplo, la resolución de este problema, demostrándose con esta actividad que no siempre es lo más conveniente.

Liderazgo o Manipulación de personas.

Roles, Liderazgo, Identidad, Cohesión.

¿LÍDER O MANIPULADOR?

 Lider!

• Sabe las cualidades que debe desarrollar para ser efectivo.  

• Tiene carácter cuando se comunica con las personas.   

• Posee carisma con la que atrae a la gente y llega a convencerla de algo. 

• Es comprometido, lo demuestra con sacrificios que realiza para obtener el éxito.

• El lider actúa, toma decición y es energético.

• Sabe comunicar algo que a primera vista parece dificil, aclara. En este sentido orienta y busca una respuesta dando a sus compañeros algo que pensar, sentir o recordar.

• Es valiente. La valentía en un líder inspira al compromiso de sus seguidores

• Un lider inteligente cree en la mitad de lo que oye.

• Un líder con discernimiento sabe en cual mitad creer, pued tiene esa ahbilidad de encontrar la raíz del problema.

• Un lider se concentra en lo que hace, de ahi que sea eficaz y rápido.

• El lider es reflexivo e invita a sus compañeros a reflexionar sobre cosas que ellos mismos pueden comprobar. 

 

• Sabe escuchar; lo que le deseas dar a entender mas no lo que el quiere escuchar. Así un consejo o recomendación que te de será para tu beneficio y no el benefio de él mismo. 

• Cuando un líder se expresa con pasión generalmente encontrará pasión como respuesta

• Es Positivo! cualidad de gran importancia debido a que el le dirá a sus compañeros que las cosas no son difíciles sino fáciles y estos responderan con ánimos al realizar el trabajo. Un líder es positivo y te transmite una visión de éxito en donde todos se ven beneficiados no sólo el.

 

Manipulador! 

• El manipulador convence a la gente de hacer algo que le beneficiará sin advertirle. 

• Aprovecha las debilidades que tiene la gente para seducirla mostrándole un panorama atractivo

• Los manipuladores estudian a sus "víctimas", es decir, imitan su forma de actuar para estar en la misma frecuencia.  

• No tiene convicciones, pero si objetivos muy claros.

• Utiliza recursos de seducción como pueden ser su atractivo físico, su amabilidad o cortesía o el dinero que poseen.
•  Busca mantener a los otros bajo su dominio y ser el centro, así obtiene la atención deseada.

• Suele confundir a los demás para después el mismo darte la solución sobre esa situación.

Para reflexionar un poco...

 

Recursos y medios a través de las redes comunicativas y rumores.

Algo muy grave va a suceder en este pueblo.

 

Gabriel Garccía Márquez

Después de la lectura...

 

Actividad: 

 

En este cuento se crea un rumor en el momento en que la madre le dice a su hijo que presiente algo entonces como la vínculo entre la madre y el hijo es fuerte, el hijo toma muy en cuenta lo que le cuenta su mamá es por eso que cuando va a jugar con un amigo le comenta lo que presintió su mamá entonces el niño llega con su madre y le cuenta lo que su amigo le contó; el rumor comienza con su mamá pues el argumento que da no tiene ninguna base para ser posible que algo grave ocurrirá en el pueblo.

El caos se da de manera natural, comienza cuando los miembros del pueblo ven de manera desconfiada algo que normalmente sucede en el pueblo. El caos tambien se va difundiendo se acentúa cuando el ranicero le da la intencionalidad al mensaje, logra persuadir a la gente por medio del miedo esto genera pánico en la comunidad y es aqui donde veo la intención del autor que es la de mostrarnos lo sencillo que se genera el caos, debido a la intencionalidad que le des a la información. 

 Aunque el rumor pudo haberse controlado, siendo el caos un fenómeno natural, hubiera surgido en otro momento o con otros emisores.

 

¿Quién soy yo ante los demás?

Clasificación de los grupos. Por su composición: Primarios, Secundarios

 ¿Cómo me veo por dentro?

Cuando inicio la actividad lleve recortes y estampas, me identifique con varias imágenes como chicas que dudaban, que descansaban, y que brincaban o reían porque así soy yo. Dentro de mi sobra en la parte de mi corazón peque la imágen de un puño cerrado y fuerte ya que me considero justa por naturaleza. En mi cabeza peque un recorte con el texto: Es hora de cumplir tus sueños. Debido a que tengo demasiados planes y ultimamente no me he inspirado con nada, asi que esta actividad fue como un reencuentro conmigo misma y lo que deseo lograr.

¿Qué me gusta de lo que me rodea?

Fuera de mi silueta pegue imágenes de aviones porque me interesa su funcionamiento, imágenes de frutas y verduras porque me encantan y me gustan los colores que tienen. También puse imágenes de todo tipo de cosas que me gustan; libros, publicidades, frases.

Lo que mi familia opino...

Me hubiera gustado escribir otra cosa, pero mi familia no opino nada, sin embargo si se comunico conmigo ya que vieron con atención mi trabajo: silencio, lo que no se es cómo se interpreta ese silencio.

“El grupo y yo”

Concepto y características de los grupos: Roles, Liderazgo, Identidad, Cohesión y Objetivos de grupo, Redes de comunicación, Recursos y medios.

1. ¿Cómo sientes al grupo?

Lo veo como personas con las que compartire opiniones y llegaremos a lograr objetivos.

2. ¿Qué esperas del grupo?

Espero su cooperación, participación y atención

3. ¿Qué espera el grupo de ti?

Esperan que coopere, participe y comparta opinión.

4. Cuando el grupo guarda silencio, ¿cómo te sientes?

Tranquila, mientras el silencio no obstruya ni afecte la realizacion de los objetivos.

5. Cuando alguien del grupo acapara la conversación, yo. 

Escucho pero si lo que dice nos hace perder tiempo busco la forma de canalizar su cualidad del habla por algo en donde todos nos veamos beneficiados.

6 ¿Cómo sientes al líder?

Lo siento como una persona en la que puedo confiar, me transmite sus ánimos y también tomo parte del liderazgo.

7. Me siento bien cuando el líder.

Busca maneras de salir de apuros en las que nadie sabemos cómo. Cuando es espontáneo

 
8. Me siento mal cuando el líder.
No tiene ánimos de hacer nada, debido a que se vuelve el ejemplo a seguir entonces los miembros del grupo no toman la iniciativa si el no lo hace.

9. Me acerco al grupo cuando.
Necesito algún tipo de ayuda, o bien veo que alguien la necesita

10. Me aparto del grupo, cuando.
No veo interés, trabajo ni respeto

11. En un grupo siento mucho miedo de….

Que hagan algo que afecte o frustre por completo los planes para lograr los objetivos.

 

12. Dentro del grupo repruebo.
La indiferencia o falta de participación es algo que jamás apruebo.

13. Cuando alguien dentro del grupo se siente mal, yo.

Observo, aveces puedo saber de que trata por sus actitudes si no me percato entonces pregunto porque no me gusta ver mal a mis compañeros aunque sean de equipo de trabajo.

14. Me doy cuenta que el grupo me ve como una persona.
Responsable, amable, y también muy directa cuando el trabajo lo exige.

 
15. Me gustaría participar en el grupo diciendo y haciendo.
Diciendo más cosas, sin embargo aveces cuando veo a los miembros, es decir, su forma de ser me doy cuenta que hay frases o acciones que no les agradarian y por lo tanto se que se desquitarian en los planes del trabajo.

16. Quisiera que el grupo no fuera tan.
Pesimista, es una actitud que me desespera demasiado. 

17. ¿Me expreso como pienso y siento? SI NO ¿Por qué?
De acuerdo a mi ejemplo: un grupo de trabajo académico en equipo, no me expreso como me siento debido a que no es conveniente, ya que me distraería además de que aburriria a los miembros del equipo quienes tampoco tienen por qué oir mis penas existenciales.

18. ¿Se expresan los demás como piensan y sienten?
Aveces, suele suceder que estan más interesados en que todos sepamos sobre sus sentimientos que en lo que opina del trabajo. Pero de igual forma hay quienes no parecen sentir nada y estan concentrados en el equipo.
19. Para que el grupo fuera más espontáneo y productivo, a mí me gustaría.

Me gusta animarlos, tambien me gusta integrar a todos y explotar al máximo las aptitudes de cada miembro.